Symbole PCS podczas zajęć Witaminowe Love, czyli nasze innowacje razem
- 01.03.2022 14:02
- Komunikację AAC wykorzystujemy podczas wszystkich zajęć, prowadzonych w naszym przedszkolu. Także podczas zajęć kulinarnych. Tym razem symbole obrazkowe pomogły w poznaniu nazw przedmiotów potrzebnych do kiszenia kapusty.
- więcej
"Niepodległość- trudne słowo"
- 09.11.2021 15:11
- Dla naszych przedszkolaków nie ma nic trudnego. Z okazji Święta Niepodległośći przygotowały piosenkę, ilustrując ją symbolami PCS.
https://photos.app.goo.gl/LGP62f2zGodrnsXE6
VID-20211108-WA0003.mp4 - więcej
SYMBOLE GRAFICZNE PCS
- 18.10.2021 11:04
- PCS to najczęściej wykorzystywany system znaków do komunikacji alternatywnej. Biblioteka obejmuje 4500 symboli, zebranych w kategorie, np. jedzenie, ludzie, czasowniki, czas wolny, rzeczowniki. Każdy z kolorowych czy czarno-białych obrazków przedstawia pojedyncze słowa, zwroty, zdania, jak również zestawy zdań wykorzystywanych w sytuacjach społecznych. Część z nich przedstawiona jest w postaci bardziej lub mniej abstrakcyjnej. Do każdego obrazka można dodania podpis. Symbole można modyfikować za pomocą narzędzi do rysowania, np. stworzyć komórkę o dowolnym kształcie. Użytkownicy alternatywnej komunikacji rosną, dojrzewają, rozwijają się, nabywają nowych umiejętności, w związku z czym istotne jest zmienianie i dopasowywanie używanego systemu graficznego.
Nasze przedszkole zostało oznaczone symbolami graficznymi- PCS zostały one wykorzystane do ułozenia planu dnia w kazdej grupie, etykietowania pomieszczeń, poznania kdeksu przedszkolaka. Dzęki temu każde dziecko (także to, które nie posługuje sie spawnie mową werbalną) może bezpiecznie czuć sie w budynku przedszkola i skutecznie się komunikować. - więcej
AAC- MÓWIĆ CHCĘ
- 04.10.2021 13:01
AAC-MÓWIĆ CHCĘ to innowacja pedagogiczna, obejmująca działania wdrażające wychowanków przedszkola do doskonalenia współpracy w grupie rówieśniczej i do nauki zachowań akceptowanych społecznie, kształtujące umiejętności postrzegania rówieśników jako partnerów radosnej zabawy. Przyczynia się on do promocji pozytywnego wizerunku osób niepełnosprawnych, seniorów oraz przełamują stereotypy w myśleniu o inności. Polega na realizowaniu przez logopedę w każdej grupie zajęć, wykorzystujących komunikację alternatywną. Celem zajęć jest kształtowanie postaw współdziałania dzieci zdrowych z dziećmi z niepełnosprawnością, bądź takimi, u których występują bariery w komunikacji językowej. Dzieci wykorzystują także elementy komunikacji AAC podczas innych zajęć w grupie, spektakli i przedstawień m.in. związanych z realizacją programu rocznego "Malucha stany ducha".
Autorem innowacji jest Karolina Janczur- logopeda.
- więcej