Realizując naszą przedszkolną zasadę "Uczę się decydować, kiedy mogę głosować" dzieci w grupie Poziomki raz w miesiącu wybierają kolor dnia. Przy pomocy głosowania w grudniu został wybrany kolor zielony. Kolejka do urny świadczy o dużej frekwencji. 

Przedszkolaki razem ze swoimi rodzicami miały okazję wspólnie pobawić się i poćwiczyć metodą ruchu rozwijającego metodą Weroniki Sherborne. Cechą charakterystyczną tej metody jest rozwijanie przez ruch: świadomości własnego ciała i usprawniania ruchowego, świadomości przestrzeni i działania w niej oraz dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązywanie z nimi kontaktu. W skrócie- przedszkolne przytulanie bez limitu z mamą lub tatą, pod okiem pani wychowawczyni. 

W związku ze zbliżającym się Międzynarodowym Dniem Osób z Niepełnosprawnościami w Przedszkolu nr 440 odbył się finał I Edycji Dzielnicowego Konkursu Artystycznego pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Wilanów "Choć się różnimy, to się lubimy". Zarówno laureaci jak i wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody. Niespodzianką był interaktywny spektakl "Czerwony Kapturek" w wykonaniu dzieci, uczęszczających do grup dla dzieci z różnego rodzajami niepełnosprawnościami i ich nauczycieli.

Dzieci z grupy Gwiazdki na "Zdrowo i sportowo", zaś grupa Słoneczka plastycznie obchodziły Święto Pluszowego Misia. Były zabawy ruchowe, zabawy z chustą animacyjną, kolorowanki, tor przeszkód i przytulanki. Negocjujemy z paniami Kucharkami, czy Misie w związku ze swoim świętem mogłyby dostać dodatkowy (najlepiej w postaci słoiczka miodu) podwieczorek. :-)

W ramach projektu "Dotknij, poczuj, zobacz" najmłodsze przedszkolaki wykonały wspólnie słodki eksperyment - cukierkową kolorową tęczę.

Popdczas warsztatów tkackich "Pani Prząśniczka" przedszkolaki poznały arkany tworzenia kilimów, poszerzyły zasób słownictwa związany z tematem i samodzielnie wykonały kilimy na ramce tkackiej. 

Warsztaty z Akademią Eksperymentów to atrakcyjne, dostosowane do wieku dzieci doświadczenia, prowadzone w atmosferze świetnej zabawy, które mają na celu rozbudzać ciekawość i rozwijać kreatywność. 

W tym miesiącu temat warsztatów to: "Akcja-reakcja”. W trakcie zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest reakcja chemiczna i wykonały trzy reakcje: Chemiczna lokomotywa., Balony pompowane reakcją. Tornado w kieliszku. Kolejne spotkanie już w styczniu 😉

Zapraszamy do ”uwolnienia”/ podzielenia się książką z własnego zbioru z innymi dziećmi- AKCJI BOOKCROSSING 

Jeżeli w Waszej domowej biblioteczce znajdują się książki z których już nie korzystacie, możecie przynieść je do przedszkola i wymienić na inne, które chcielibyście przeczytać. Regał z książkami znajduje się w szatni przedszkola pod tablicą ogłoszeń. Mamy nadzieję, że wymiana książek sprawi dzieciom wiele radości i przyjemności, nauczy je również odpowiedzialności za wypożyczoną książkę. Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książek i czytelnictwa poprzez nieodpłatne ich przekazywanie metodą „podaj dalej”. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem. Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych, jak również na specjalnie przeznaczonych do tego celu półkach po to, by znalazca mógł je przeczytać i znów puścić w obieg.

Narodowego Programu Czytelnictwa c.d.. Na naszej scenie wytąpił Pan Artur Barciś, który opowiedział dzieciom o pracy aktora i przeczytał fragmenty literatury dziecięcej. A zrobił to z niezwykłą swadą i kunsztem godnym profesjonalisty. Dzieci ( i panie :-) były zachwycone. 

Film_Artur_Barcis_czyta_dzieciom.mp4

W ramach Narodowego Programu Czytelnictwa przedszkolaki obejrzały spektakl interaktywny inspirowany tekstem "120 przygód koziołka Matołka" K.Makuszyńskiego. Przygody Koziołka Matołka były dla dzieci okazją do nauki tańca "Cyferkowy rock and roll", wspólnego marszu do Pacanowa i poćwiczenia j. angielskiego. 
 

W związku ze zbliżającą się 105. rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości przedszkolaki- przepięknie ubrane, z biało czerwonymi kotylionami-  wspólnie odśpiewały hymn oraz wysłuchały krótkiej pogadanki na temat zbliżającego się  święta i symboli narodowych. Było wzruszająco i podniośle. Podwieczorek był w związku z tym także świąteczny- biało-czerwony. 

VID_20231110_111929.mp4

W ramach zasady "Uczę się decydować, kiedy mogę głosować" dzieci w grupie Poziomki raz w miesiącu wybierają kolor dnia. Przy pomocy głosowania w listopadzie został wybrany kolor zółty. 

Pazdziernik zakończyliśmy.... pobrudzeniem się. W myśl zasady, że "dzieci szczęśliwe, to dzieci brudne" panie terapeutki si przygotowały niezwykły tor, po przejściu którego dostymulowane zostały wszystkie zmysły. Dzieci m.in. zanurzały się  w kiślu, chodziły po ziarenkach, kąpały się w krochmalu. Jedynym skutkiem ubocznym jest dodatkowe pranie. Poza tym - same pozytywy. 

Zachęcamy do udziału w konkusie plastycznym, organizowanym przez nasze Przedszkole. Patronat nad konkursem objął burmistrz Dzielnicy Wilanów Pan Ludwik Rakowski.  I edycja konkursu dotyczy tematu tolerancji, zrozumienia i akceptacji osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Konkurs adresowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym i polega na wykonaniu pracy plastycznej obrazującej postrzeganie przez dzieci osób z niepełnosprawnością. Regulamin konkursu w załączeniu.

I_edycja_Choc_sie_roznimy_to_sie_lubimy.pdf

Przedszkolaki z P440 z rodzicami aktywnie uczestniczyły w Powsińskim Dniu Dyni. Atrakcji było moc- wystawa dyń wykonanych przez nasze przedszkolaki, stoiska z rękodziełem, dyniowa fotobudka, smakołyki z zupą dyniową i gorącą czekoladą na czele, teatrzyk dla dzieci, no i oczywiście Muzyczne zabawy z Panią Dynią. Dzięki, że byliście - Pani Dynia, skądinąd znana naszym przedszkolakom :-) była z was dumna.

Rozpoczęliśmy Tydzień Dyniowy. Przed nami jeszcze wiele atrakcji - dyniowe menu, dzień koloru, prace plastyczne z dynią w roli głównej, zawody biegowe "Slalomem przez dynie", dyniowa fotobudka, dyniowe eksperymenty i przygotowujemy się na piknik "Powsińskie Święto dyni". Jedna z grup  wybrała się na wycieczkę do Farmy dyń, inna na podstawie dyniowych rekwizytów ćwiczyła zadania matematyczne. Najmłodsze grupy postawiły na ruch- "Slalomem przez dynie".